我們治療師常聽到：
怎麼小孩在你們手上都會乖乖上課、能乖乖練習使用剪刀？
其實差別就是在過程中的趣味性
2歲前的孩子，父母多半可以觀察到孩子玩樂時較少與外界有所互動。
但對於2-7歲的孩童來說，他們的喜歡的遊戲都是能與外界建立關聯的遊戲(例如.假裝遊戲)。
如果父母提供的遊戲、刺激沒有隨著年齡增加而變動，那孩子會更加覺得無趣；更別說是要在玩樂中學習囉，所以這篇文章的原則是可以類化到其他學習項目上的！
孩子到能使用剪刀年紀，通常已經具備一定的認知，意思是：如果今天單純練習剪刀使用，他會覺得很無聊、無趣，過程中也無法持續有好的表現。
●那麼我們要如何增加過程中的趣味性呢???
科學家(Bundy)提出孩童要覺得這個遊戲好玩，會有三個原則包涵在其中：
1.控制感：遊戲中孩童對於遊戲的控制權要大於父母
2.動機來源：孩童要自己想玩；絕非被要求
3.脫離現實的自由度：遊戲中要混合一些現實不會出現的情況(例如：卡通)
●所以剪刀要怎麼快樂學習呢?
對此，OT提供一個簡單的教案，讓父母可以嘗試使用
****扮家家酒****
1. 父母先以綠色紙張列印以下圖片/或是自己上網找尋，並且把每個蔬菜大致剪下
2. 準備家中的小鍋子、蔬菜卡、剪刀、塑膠碗盤
--------------到這裡，爸媽們猜的到下一步嗎???------------------
3.請孩子擔任今天的大廚，來玩煮菜遊戲；孩子是大廚、爸媽是顧客
4.顧客點菜囉~請將蔬菜剪成塊，這時爸媽可以依照孩子的剪刀技巧要求。例如.剪成三塊→簡單、去皮再剪成絲狀→困難
5.回饋：這是最重要的步驟，大廚煮完菜後客人必須要給予一些講評，如此一來大廚才會想繼續煮下一道菜!!!
以上5個步驟看似簡單，但這年紀的孩子就是很吃這套!!!
****扮家家酒-進階版*****
父母先陪孩子完成上述伴家家酒遊戲後，我們...
強烈建議：當父母在煮菜時，請孩子協助剪菜：將長條類的蔬菜(蔥、空心菜、小白菜)交給孩子處理
沒錯!!! 你沒聽錯! 原因：
1.可以讓孩子將平常所學的技巧更有功能的使用出來，加深對於該技巧的熟練度
2.父母在吃飯時給予孩子肯定，讓之後其他技巧的練習&學習接受度更高!!!
3.各種蔬菜本身質感不同(有的硬、有的軟、有的長、有的短)，可以加強訓練孩子手部操作的協調性、手部肌肉力量。
相關文章：
別再對孩子說剪刀危險不要拿!：http://www.tw.teradot.cc/article/201502174.html
詳細全文: http://tw.teradot.cc/article/201502235.html
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